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      95后大學生是伴隨中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展和經(jīng)濟轉(zhuǎn)型成長起來的一代,他們?nèi)绾慰创卒h精神?
         
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      大學生學雷鋒義演救2人 患者父親感動流淚磕頭

      ??诰W(wǎng) http://hanxinmy.cn 時間:2017-06-12 14:26

      ■大學生雷鋒班把用特長做好事當成快樂的事情。

        95后大學生是伴隨中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展和經(jīng)濟轉(zhuǎn)型成長起來的一代,他們?nèi)绾慰创卒h精神?河北傳媒學院(以下簡稱河傳)從2011級音樂表演班學生開始,歷經(jīng)四次換屆交接,用所學的專業(yè)技能,不僅給學雷鋒活動注入了新的內(nèi)容,還提升了自身專業(yè)技能,連續(xù)兩年被評為河北省先進集體。不久前,他們聘請雷鋒班第17任班長李峰威為河傳大學生雷鋒班名譽班長,并應(yīng)邀到清華大學介紹學雷鋒經(jīng)驗。

        大學生愿意學雷鋒 但不喜歡被強制

        年輕的郝雨晨老師身穿淺色的夏裝,長發(fā)披肩,一雙明亮的眼睛泛著一絲初見客人時的熱情和矜持,舉手投足都有二胡演奏老師特有的藝術(shù)氣質(zhì)。

        這幾天,她更加忙碌。因為一個月前,作為河傳大學生雷鋒班輔導(dǎo)員,她應(yīng)邀到清華大學,向雷鋒親密戰(zhàn)友喬安山等全國數(shù)十位學雷鋒英模以及上百名高校學生,介紹了他們堅持4年開展學雷鋒活動的經(jīng)驗。這幾天,她正趕寫匯報材料。

        “這就是我跟你說的高攬辰,我們大學生雷鋒班第一任班長?!焙掠瓿拷榻B身旁一位25歲的男青年,如今他已經(jīng)留校,成為河傳的一位老師。

        2012年3月25日(星期日),河傳音樂表演專業(yè)2011級本科班學生高攬辰和曾超男到水上公園游玩,協(xié)助他人把一個六七歲的落水男孩救上岸。

        身為輔導(dǎo)員的郝雨晨發(fā)現(xiàn)這個班班風正,具有良好的學雷鋒基礎(chǔ),便開始有意識地引導(dǎo),并于2013年3月24日正式成立了雷鋒班。高攬辰為班長。

        起初,雷鋒班只是在學雷鋒紀念日到敬老院打掃衛(wèi)生、擦玻璃等。很多同學覺得,每到3月5日,各高校都會開展各種學雷鋒活動,但往往是“雷鋒三月里來四月走”,活動流于形式,感覺沒意思,因此剛開始組織學雷鋒活動時,只有十幾人參加。

        這讓郝雨晨頗感困惑。

        現(xiàn)階段,一些95后的大學生認為考上大學就等于進入保險箱,貪圖享樂,談理想和信念的人少了。而雷鋒精神具備了大學生核心價值觀的基本要素。特別是忠誠和敬業(yè)集中體現(xiàn)了雷鋒精神的精髓,也是當代大學生最需要思考的地方。

        事實上,記者調(diào)查了5名在校大學生,他們都認為有些學生事不關(guān)己高高掛起,很有必要學習雷鋒精神,但不喜歡被強制學習。同時,他們也不喜歡作秀式的學雷鋒方式。

        郝雨晨也認為,大學生不是不想學雷鋒,而是學雷鋒的方式方法應(yīng)該與大學生有熱情、有專長、有精力、有點子的實際情況相契合??扇绾纹鹾夏兀?/p>

        為農(nóng)民工譜曲 讓他們找到了靈感

        石家莊農(nóng)民工郝立杰,外出打工20年,把積壓在心里的酸甜苦辣寫成了歌詞,他希望有人幫忙將這些歌詞譜成曲。

        2013年3月27日,雷鋒班音樂表演專業(yè)的學生郭國彤得知郝立杰的心愿后,馬上與他聯(lián)系,只用兩天時間,歌曲《快樂農(nóng)民工》就完成了譜曲和后期錄音工作。

        郝立杰高興極了,把這首歌唱到了河北電視臺,唱到了石家莊為青海玉樹地震賑災(zāi)演出現(xiàn)場。

        郭國彤等同學還幫唐山遷西縣漢兒莊鄉(xiāng)腦峪村血友病患者董文志學習音樂知識,并為他寫的歌詞譜曲——《有夢就要勇敢去做》。

        董文志被感動得熱淚盈眶。

        在學生們看來,用自己的專業(yè)知識幫助他人只是舉手之勞,卻能取得意想不到的效果。郭國彤他們很興奮,好像一下子就找到了自己的人生價值,參加雷鋒班的積極性高漲。

        輔導(dǎo)員郝雨晨也很興奮。因為她通過這兩件事產(chǎn)生了靈感。他們都有自己的專業(yè)特長,學雷鋒活動如果能發(fā)揮大學生的專業(yè)特長,不僅可調(diào)動他們參加學雷鋒活動的積極性,而且還能使他們在做好事的過程中凈化心靈,涵養(yǎng)身心,其專業(yè)水平也會得到提升。

        她開始嘗試。

        4年來,雷鋒班開展的20個學雷鋒活動,無論是走進石家莊市夕陽紅老年公寓、深州五保孤寡老人中心、恩惠兒童康復(fù)中心,還是為盲童們錄制有聲讀物、賑災(zāi)義演、支教等,都與大學生們的音樂表演專業(yè)相關(guān)。大學生們用歌聲、舞蹈、器樂、朗誦等方式,慰問老弱病殘,籌集資金,扶危濟困。

        大學生們找到了學雷鋒的精神支點和樂趣,參加雷鋒班的人越來越多,并且向其他專業(yè)的學生輻射。大學生雷鋒班從當初的十幾人,發(fā)展到現(xiàn)在100多人。學雷鋒活動實現(xiàn)了從完成任務(wù)到自覺盡義務(wù)的轉(zhuǎn)變。

        雷鋒班的班長,雖因畢業(yè),歷經(jīng)4次換屆交接,但學雷鋒活動一直被每一屆班長當做光榮傳統(tǒng),帶領(lǐng)同學們堅持下來。

        三次義演 挽救兩位重癥患者的生命

        郝雨晨和雷鋒班的班長們在一次次學雷鋒活動中發(fā)現(xiàn),一些特困家庭,特別是罹患大病的人,最需要經(jīng)濟救助,可學生們不掙錢,捐款顯然不是最佳選擇。他們想到了動員社會力量,想到了建立學雷鋒長效機制。

        從2014年開始,他們每年篩選1名需要資助的大病患者,通過義演為其籌集醫(yī)療費用。

        他們策劃了“春暖花開”愛心義演義賣系列活動,先后救助了兩個大學生、一個中學生,累計向社會募集善款近7萬元,目前已有兩位受助者康復(fù)出院。

        2015年底,正在上初三的無極縣店尚村的陳江濤被確診為淋巴細胞白血病,僅骨髓移植手術(shù)費押金就要50萬元。這對靠種地為生的普通農(nóng)民家庭來說,無異于天文數(shù)字。

        大學生雷鋒班第二任班長張學姍得知后,跟輔導(dǎo)員反映了此事。

        為幫助陳江濤籌集手術(shù)費,2016年3月、4月,大學生雷鋒班先后在石市萬象天成、勒泰中心舉行了兩次大型義演義賣活動?;顒又校囆g(shù)科技專業(yè)的大學生張浩然飽含深情地為陳江濤的父親陳軍輝演唱了一首《父親》,現(xiàn)場氣氛被推向高潮,陳軍輝被感動得淚眼婆娑,跑到舞臺上 “撲通”一聲跪倒在地,給捐款的人們磕了一個響頭。

        今年6月7日,他幾次哽咽地囑咐記者:“如果你們報道,替我好好感謝雷鋒班,是他們救了我孩子的命?。 ?/p>

        陳軍輝說,雷鋒班兩次義演義賣,現(xiàn)場為孩子籌集手術(shù)費近三萬元?;顒咏Y(jié)束后,還有一些好心人根據(jù)演出現(xiàn)場提供的銀行賬戶,給他們打錢。陳江濤的各種醫(yī)療費用多數(shù)都是好心人捐助的。目前,陳江濤的骨髓移植手術(shù)已經(jīng)完成了一年,身體各項指標基本正常。

        曾經(jīng)的“掛科生”轉(zhuǎn)變?yōu)閺?fù)合型人才

        郝雨晨介紹說,大學生雷鋒班接收隊員的宗旨是“改變”,即讓追求進步的學生變優(yōu)秀,讓優(yōu)秀學生更卓越。

        一次,??瓢鄬W生小劉找到郝雨晨,“老師,我也想?yún)⒓訉W雷鋒活動!”郝老師覺得他平時有些散漫,幾門功課不及格,擔心他難當重任,但最后還是決定讓他試一試。

        劉同學在學雷鋒活動中熱情很高,擅長音視頻后期制作等技術(shù),郝老師讓他專門負責這方面的事情,同學們遇到此類問題也請他幫忙。他受到越來越多的人肯定和贊揚,在感到喜悅的同時,愈發(fā)嚴格要求自己,在各方面都爭先創(chuàng)優(yōu),從而變得陽光、開朗、自信、勤奮,還順利通過了專接本考試,成為了師生們都喜歡的好學生。

        劉同學對記者說:“其實剛開始的時候,我對音視頻后期制作只懂一點,是雷鋒班讓我成長!”

        在河傳大學生雷鋒班,像劉同學一樣在磨礪中成長的學生還有很多。整個班集體昂揚向上,被評為河北省省級先進班集體。

        今年3月,他們聘請雷鋒班第17任班長李峰威為河傳“大學生雷鋒班”名譽班長,李峰威評價“大學生雷鋒班”:“立足崗位學雷鋒,結(jié)合專業(yè)做雷鋒,方法活、有實效、可推廣。”

        今年5月4日,輔導(dǎo)員郝雨晨、首任班長高攬辰、第四任班長封博等部分師生,應(yīng)邀到清華大學,與來自全國的其他四所高校師生各自介紹了學雷鋒的經(jīng)驗,受到好評。

        河傳副校長、黨委副書記陳強在接受記者采訪時表示,現(xiàn)在的大學生大都是95后,價值觀呈現(xiàn)出多元化的特點。對于雷鋒精神的認識程度參差不齊。河北傳媒學院“大學生雷鋒班”經(jīng)過幾年的扎實實踐,將雷鋒精神融入價值觀教育,起到了文化育人的目的,形成了河傳的校園文化品牌、成為立德樹人的典型案例,下一步他們將在全校學生中推廣。

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      [來源:燕趙晚報] [作者:李梓] [編輯:(見習)李謝菲]
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