既然決定引用互聯(lián)網(wǎng)內容，內容和管理主動權就應當掌握在自己手中；既然決定引用互聯(lián)網(wǎng)內容，審查、修訂和校對的對象就不應局限于錯別字和標點符號錯誤。

　　近日，有網(wǎng)友舉報稱，人民教育出版社出版的高中語文選修教材《中國古代詩歌散文欣賞》中出現(xiàn)淫穢色情網(wǎng)站鏈接。2月18日，人民教育出版社發(fā)表聲明稱網(wǎng)頁鏈接遭到篡改，已向網(wǎng)絡監(jiān)管部門舉報。(《北京青年報》2月20日)

　　教材是一種特殊的出版物，每年都應進行審查和修訂，責任編輯有義務定期校對內容錯漏、印刷失誤。由于教材內容時常要根據(jù)課綱修訂而進行調整，因此對教材的審查和修訂也就更為嚴格。根據(jù)《中國古代詩歌散文欣賞》一書版權頁所顯示的內容，該書自2006年11月發(fā)行第2版以來，至2015年11月已經(jīng)是第33次印刷了。編輯在這期間是否對該書所引鏈接的狀況進行過檢查，實在令人生疑。據(jù)報道，被篡改的網(wǎng)址原本所屬博客網(wǎng)站早在2011年2月29日就已正式宣布關停了。

　　既然決定引用互聯(lián)網(wǎng)內容，內容和管理主動權就應當掌握在自己手中；審查、修訂和校對的對象就不應局限于錯別字和標點符號錯誤。此事件之所以會發(fā)生，不僅要歸咎于互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的蕪雜叢生，更應問責教材編寫單位和出版社欠缺應有的互聯(lián)網(wǎng)安全知識和責任意識。

　　在數(shù)字出版促使傳統(tǒng)出版業(yè)轉型、各出版社面臨巨大壓力的當下，教材出版商似乎還心滿意足地捧著“鐵飯碗”。然而，并非缺乏市場競爭就可以安于現(xiàn)狀了；即使是壟斷企業(yè)，面臨新技術、新生態(tài)也不得不進行痛苦的轉型。希望這種轉型不要造成“誤人子弟”這樣的連帶傷害。

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