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      新華社北京1月22日電針對近日一些媒體報道的有地方學(xué)校評定助學(xué)金時讓學(xué)生“當(dāng)眾比窮”的情況,教育部22日下發(fā)通知,要求進一步加強和規(guī)范高校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定工作,“保護受助學(xué)生尊嚴(yán)”。
         
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      教育部:評定學(xué)生家庭經(jīng)濟困難狀況禁止當(dāng)眾“比窮”

      ??诰W(wǎng) http://hanxinmy.cn 時間:2017-01-24 14:51

        新華社北京1月22日電針對近日一些媒體報道的有地方學(xué)校評定助學(xué)金時讓學(xué)生“當(dāng)眾比窮”的情況,教育部22日下發(fā)通知,要求進一步加強和規(guī)范高校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定工作,“保護受助學(xué)生尊嚴(yán)”。

        教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于進一步加強和規(guī)范高校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定工作的通知》指出,認(rèn)定家庭經(jīng)濟困難學(xué)生應(yīng)依據(jù)其家庭經(jīng)濟狀況,不能加入其他非經(jīng)濟因素,堅決杜絕將“助學(xué)金”變成“獎學(xué)金”或用“助學(xué)金”代替“獎學(xué)金”的行為。

        通知提出,要保護受助學(xué)生尊嚴(yán)。公示家庭經(jīng)濟困難學(xué)生受助情況的內(nèi)容,不能涉及學(xué)生個人及家庭的隱私;評定學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況時,不能讓學(xué)生當(dāng)眾訴苦、互相比困;宣傳學(xué)生勵志典型時,涉及到受助學(xué)生的任何事項,都應(yīng)征求學(xué)生本人的同意;采用隱性的方式,避免大張旗鼓發(fā)放款式相同、規(guī)格統(tǒng)一的資助物品,把困難學(xué)生與非困難學(xué)生割裂區(qū)分開。

        通知要求,各高校要根據(jù)各地指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合學(xué)校所在城市物價水平、高校收費水平、學(xué)生家庭經(jīng)濟能力等因素,確定家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和資助檔次,對多年前制定、現(xiàn)已不適應(yīng)新形勢新情況的認(rèn)定辦法和條款,要盡快予以修訂。在分配資金和名額時,要對民族院校、以農(nóng)林水地礦油核等國家需要的特殊學(xué)科專業(yè)為主的高校、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生多的高校予以適當(dāng)傾斜,統(tǒng)籌考慮不同專業(yè)、不同年級、學(xué)生經(jīng)濟困難程度等因素,并把建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生、農(nóng)村低保家庭學(xué)生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學(xué)生、孤殘學(xué)生、烈士子女以及家庭遭遇自然災(zāi)害或突發(fā)事件等特殊情況的學(xué)生作為重點資助對象。

        通知強調(diào),要進一步做到“四公開”:所有資助項目要公開,所有申請條件要公開,所有評審過程要公開,所有資助結(jié)果要公開。

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      [來源:新華社] [作者:余南] [編輯:胡愷睿]
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