“做完這張卷子好嗎?答應(yīng)老師!像爾康答應(yīng)紫薇那樣答應(yīng)老師!”這句話可不是私底下的調(diào)侃,而是印在廈門(mén)一高中高一月考化學(xué)試卷上的考前“提示”。5日上午一考完,這份被人稱(chēng)為“非主流”的化學(xué)考卷便在網(wǎng)上傳開(kāi)了。(6月8日《廈門(mén)日?qǐng)?bào)》)
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。在傳統(tǒng)的觀念里,學(xué)習(xí)就是一次勤為徑苦作舟的修行,而考試就是對(duì)苦作舟程度的檢驗(yàn)。因此,作為檢驗(yàn)載體的考卷,長(zhǎng)期以來(lái)都被賦予莊重、嚴(yán)肅的色彩,容不得半點(diǎn)輕佻。廈門(mén)某高中月考使用的調(diào)侃式試卷,無(wú)疑顛覆了這種嚴(yán)肅,讓很多人一時(shí)有點(diǎn)不適應(yīng)。
其實(shí),考卷適當(dāng)賣(mài)萌并無(wú)不可。一則,由于考試被賦予許多功利色彩,很多考生一考試就緊張,不能正常發(fā)揮??季磉m當(dāng)賣(mài)萌,可舒緩考生的緊張情緒,讓考生快速進(jìn)入答題狀態(tài)。再則,學(xué)習(xí)枯燥一直為社會(huì)所詬病,也讓學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒??季砼紶枈A雜一些“寶寶不高興”“一顆賽艇”等逗哏,更容易緩解00后的枯燥情緒,讓他們更喜歡學(xué)習(xí)、不討厭考試。
然而適當(dāng)賣(mài)萌可帶來(lái)“魔性”,但尺度過(guò)大則容易令人生厭。以新聞中的試題為例,除了林心如就是爾康,除了5.20就是胡歌寶寶,娛樂(lè)鋪陳如此之多,學(xué)生還能拉進(jìn)考試節(jié)奏么,還有心情答卷么?八卦新聞、娛樂(lè)段子,全部塞進(jìn)試題中,這樣的矯揉造作不讓人討厭么?由此可見(jiàn),試卷賣(mài)萌并不等于無(wú)限制講段子,更不代表試卷庸俗化、娛樂(lè)化。
NBA球星庫(kù)里,一直以來(lái)都被球迷稱(chēng)為萌神。我想庫(kù)里之所以被稱(chēng)為萌神,不止于他會(huì)賣(mài)萌,更在于精湛的球技。假如庫(kù)里在球場(chǎng)球技超級(jí)爛、屢屢被打爆,即使再有娛樂(lè)精神,恐怕也不會(huì)被球迷喜歡。正是把握住這一點(diǎn),庫(kù)里每個(gè)夏天都會(huì)苦練球技,而不是學(xué)習(xí)“萌技”。因?yàn)樗?,萌只是點(diǎn)綴,球技精湛才是內(nèi)涵。同樣,對(duì)考卷而言,核心永遠(yuǎn)是知識(shí)的考察。因此,教師在出題時(shí),也一定要掌握好度,而不能讓娛樂(lè)精神淹沒(méi)考試的初衷。
總之,我們鼓勵(lì)教師讓試卷適當(dāng)?shù)拿?,緩解學(xué)生的緊張情緒,改變考試嚴(yán)肅莊重的刻板印象。但,請(qǐng)別用輕佻的娛樂(lè)段子,把試題搞得低俗不堪,迷失考試的意義和初心。一句話,考卷賣(mài)萌可以有,但請(qǐng)別庸俗化、娛樂(lè)化。
文/薛家明