學(xué)生們開(kāi)展普法知識(shí)競(jìng)賽。
法官在巡回審判車(chē)上開(kāi)庭審案。
2015年是“六五”普法的收宮之年。從今年4月18日開(kāi)始,省司法廳組織媒體記者進(jìn)學(xué)校、入社區(qū)、下農(nóng)村,就普法工作的亮點(diǎn)和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行采訪。記者 廖自如 文/圖
原來(lái)法律也能如此有趣!
學(xué)生通過(guò)主題班會(huì)和競(jìng)賽,讓法律知識(shí)入腦入心
4 月18日下午,記者來(lái)到??趯?shí)驗(yàn)中學(xué),高二(10)班的學(xué)生正在教學(xué)樓六樓舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的“人生行萬(wàn)里,法律記心里”主題班會(huì)。記者看到,這場(chǎng)班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)播放了一則《今日說(shuō)法》報(bào)道的三亞一名14歲少年被人捅傷致死的案例,學(xué)生們五六人一組,通過(guò)小組互動(dòng)學(xué)習(xí)的方式,共同就案例中反映出的法律問(wèn)題展開(kāi)探討,相互提問(wèn)發(fā)言,在思考交流中讓法律知識(shí)入腦入心。
當(dāng)天下午,??趯?shí)驗(yàn)中學(xué)還組織舉辦了一場(chǎng)法律知識(shí)知多少——“六五”普法知識(shí)競(jìng)賽,該校高一和高二年級(jí)分別有4個(gè)班級(jí)代表參賽。在現(xiàn)場(chǎng),同學(xué)們積極搶答,氣氛熱烈緊張,比賽扣人心弦。通過(guò)這種方式,臺(tái)上和臺(tái)下的同學(xué)們受益匪淺。??趯?shí)驗(yàn)中學(xué)把普法當(dāng)成一種校園常態(tài)化的文化建設(shè),讓學(xué)生們?cè)跐撘颇薪邮芊ㄖ蔚难铡?/p>
婦女遭遇家暴怎么辦?
到居委會(huì)暫住,直到丈夫經(jīng)過(guò)教育后認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤
4 月18日下午和19日上午,“‘雙創(chuàng)’我參與,學(xué)法我受益——做文明守法好市民”法治宣傳教育主題活動(dòng),分別在海口秀英區(qū)書(shū)場(chǎng)村社區(qū)和瓊山區(qū)高登社區(qū)舉行?;顒?dòng)宣傳了??凇半p創(chuàng)”工作的深刻內(nèi)涵和重要意義,以及市容市貌、公共環(huán)境衛(wèi)生、交通安全、實(shí)施“門(mén)前三包”制度等方面的法律法規(guī),圍繞“雙創(chuàng)”工作推進(jìn)過(guò)程中出現(xiàn)的涉法涉訴問(wèn)題提供法律服務(wù)。
活動(dòng)過(guò)程中,“雙創(chuàng)”工作法治宣傳服務(wù)團(tuán)、律師服務(wù)團(tuán)、法律援助服務(wù)團(tuán)、調(diào)解服務(wù)團(tuán)以及“法治講堂·律師以案釋法促‘雙創(chuàng)’”宣講團(tuán)等多個(gè)法治服務(wù)團(tuán)隊(duì)都來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),就基層干部群眾關(guān)心的法律問(wèn)題開(kāi)展“講、詢(xún)、調(diào)、訓(xùn)”等工作,教育引導(dǎo)廣大市民自覺(jué)遵守法律法規(guī),維護(hù)社會(huì)公德,進(jìn)一步提高了法治宣傳教育普及率,掀起全市“雙創(chuàng)”工作法治宣傳熱潮。
·凡注明來(lái)源為“海口網(wǎng)”的所有文字、圖片、音視頻、美術(shù)設(shè)計(jì)等作品,版權(quán)均屬??诰W(wǎng)所有。未經(jīng)本網(wǎng)書(shū)面授權(quán),不得進(jìn)行一切形式的下載、轉(zhuǎn)載或建立鏡像。
·凡注明為其它來(lái)源的信息,均轉(zhuǎn)載自其它媒體,轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點(diǎn)和對(duì)其真實(shí)性負(fù)責(zé)。
網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容從業(yè)人員違法違規(guī)行為舉報(bào)郵箱:jb66822333@126.com