海淀區(qū)80家公辦中小學(xué)幼兒園“組團(tuán)招聘”場(chǎng)面火爆

　　投簡(jiǎn)歷排長(zhǎng)隊(duì)“投！合同制也投！”

　　今天上午，海淀區(qū)教委攜區(qū)內(nèi)80家公辦中小學(xué)幼兒園組團(tuán)招聘。作為備受矚目的教育強(qiáng)區(qū)，招聘會(huì)一經(jīng)推出，便備受關(guān)注。早上8點(diǎn)40分，距離招聘會(huì)開(kāi)始還有近半個(gè)小時(shí)，招聘會(huì)場(chǎng)門口就已經(jīng)排起了蜿蜒的長(zhǎng)隊(duì)，這種火爆的場(chǎng)景在記者年后參加的多場(chǎng)招聘會(huì)中都是未曾見(jiàn)到的。

　　“只要是海淀的，隨便哪個(gè)學(xué)校，快把我收了吧！”來(lái)自首都師范大學(xué)的女生小范在還沒(méi)進(jìn)場(chǎng)之前，就悄悄地跟同學(xué)嘀咕著。進(jìn)入會(huì)場(chǎng)之后，她開(kāi)始了“廣撒網(wǎng)”的戰(zhàn)術(shù)，按照自己先前準(zhǔn)備的“功課”，在凡是自己能投遞的攤位上逐家遞上了自己的簡(jiǎn)歷。

　　而要說(shuō)起來(lái)，最火爆的還當(dāng)屬清華大學(xué)附屬小學(xué)、北京大學(xué)附屬小學(xué)、中關(guān)村第一小學(xué)、中關(guān)村第二小學(xué)、清華附中這些名校攤位。由于這些攤位前排隊(duì)學(xué)生過(guò)多，會(huì)場(chǎng)的保安不得不站在旁邊維持秩序。記者注意到，不少應(yīng)屆生為了提高簡(jiǎn)歷投遞效率，開(kāi)始了“抱團(tuán)合作”：每人收齊一組人的簡(jiǎn)歷，各負(fù)責(zé)在一個(gè)學(xué)校攤位前排隊(duì)，幫整組人交上簡(jiǎn)歷。“讓別人幫忙交簡(jiǎn)歷，肯定不如親自跟面試官聊幾句更靠譜。但是人太多了，自己排到最后估計(jì)連簡(jiǎn)歷都交不上。簡(jiǎn)歷交上了起碼還有點(diǎn)兒機(jī)會(huì)?！蓖瑯觼?lái)自首都體育學(xué)院的幾位學(xué)生組成了“聯(lián)盟”，“學(xué)校不保證解決編制！”手拿一組人簡(jiǎn)歷的小浩，終于排到了清華附中的攤位前面，跟面試官聊過(guò)之后，他扯著嗓子對(duì)其他攤位前的同學(xué)通報(bào)了這一消息，“投！投！合同制也投！”正在附近北大附小攤位前排隊(duì)的同學(xué)迅速給了回應(yīng)。

　　高質(zhì)量的教育強(qiáng)區(qū)，對(duì)于人才的要求自然也要高出一截。在上午的招聘學(xué)校中，不少中學(xué)已經(jīng)打出了碩士以上、博士的招聘要求，如八一學(xué)校中學(xué)部此次招聘的物理、生物、政治教師中就明確要求具有博士學(xué)歷，音樂(lè)、體育、數(shù)學(xué)、化學(xué)等其他學(xué)科也要求具有碩士學(xué)歷。本科生小徐在這場(chǎng)招聘中便感受到了深深的挫敗感，“特興奮地抱了一沓簡(jiǎn)歷過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)悠了快兩個(gè)小時(shí)了，只投出了兩份。”不少招聘官對(duì)求職者直言，“我們學(xué)校連博士都有，你一個(gè)非京籍的本科生只能來(lái)這兒當(dāng)個(gè)打工的，戶口和編制是不可能的?！?/p>

　　本場(chǎng)招聘會(huì)除吸引了來(lái)自各師范院校的應(yīng)屆生之外，不少在職教師也跑來(lái)試試運(yùn)氣，以期尋找更好的發(fā)展平臺(tái)。記者發(fā)現(xiàn)，與應(yīng)屆生不同，不少在職求職者看重的則是“評(píng)職稱”的“中簽率”?！拔覀儗W(xué)校比我年紀(jì)大的老師還有沒(méi)評(píng)上高級(jí)的，我繼續(xù)在那邊待下去一點(diǎn)兒希望都沒(méi)有?！币晃唤處煂?duì)于招聘者坦言。而不少學(xué)校則表示，在職教師雖然有一定的經(jīng)驗(yàn)，但是在求職市場(chǎng)上優(yōu)勢(shì)也并不明顯，“年紀(jì)過(guò)大，影響學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)的年齡結(jié)構(gòu)調(diào)整?！?/p>

　　據(jù)了解，本場(chǎng)參會(huì)單位包括小學(xué)40余所、中學(xué)20余所、九年一貫制學(xué)校7所以及幼兒園5所，總計(jì)提供小學(xué)教師類崗位近500個(gè)、中學(xué)教師類崗位近400個(gè)、幼兒園教師類崗位40余個(gè)。

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