“三位新院士都是我們?nèi)A工人！”中國工程院7日公布2015年院士增選結(jié)果后，華南理工大學(xué)師生校友的朋友圈里瞬間刷爆了屏。

　　原來，這次廣東當(dāng)選的三位院士分別是華南理工大學(xué)校長王迎軍，華南理工大學(xué)博士生導(dǎo)師、兼職教授、96級發(fā)酵工程專業(yè)博士、廣東省微生物研究所吳清平，華南理工大學(xué)碩士生導(dǎo)師、兼職教授、深圳市建筑設(shè)計(jì)研究總院有限公司孟建民。

　　治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｉL

　　當(dāng)選中國工程院化工、冶金與材料工程學(xué)部院士的王迎軍是少有的廣東本土培養(yǎng)的院士之一，更是土生土長的華南理工人——她的本碩博都在華南理工大學(xué)就讀。

　　王迎軍從事生物醫(yī)學(xué)材料基礎(chǔ)及應(yīng)用研究30余年，主持國家級、省部級重大重點(diǎn)項(xiàng)目60余項(xiàng)，提出的“骨組織再生修復(fù)生物應(yīng)答理論”、“一體化骨與軟骨仿生制備技術(shù)”、“多參數(shù)體外模擬智能評價(jià)系統(tǒng)”等研究成果在國內(nèi)外生物材料領(lǐng)域引起極大反響。她研究出系列具有自主知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)新性研究成果，所研究的生物活性人工骨、仿生型人造齒根等在臨床應(yīng)用中取得突出效果，并解決了臨床上長期存在的生物相容性問題。2007年因其卓著的成就被國際生物材料科學(xué)與工程院授予“FELLOW”終身榮譽(yù)稱號。

　　王迎軍治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)正派，非常注重培養(yǎng)學(xué)生和青年教師的自主創(chuàng)新能力。她曾對學(xué)生說：“你可以給我失敗的數(shù)據(jù)，但是不能給我虛假的數(shù)據(jù)?！?/p>

　　對于自己的工作，王迎軍說：“我不僅是校長，更是一名教師，我珍惜這份職業(yè)，珍愛我的學(xué)生，我會盡一切可能與我的學(xué)生們一起，指導(dǎo)他們成長，盡一名人民教師應(yīng)盡的責(zé)任?！彼男ｉL信箱每天都會有很多同學(xué)來信，她都會耐心一一回復(fù)。

　　半路出家的博士

　　吳清平是中國知名食品微生物專家。研究方向?yàn)槭称肺⑸锇踩褪秤镁锕こ萄芯块_發(fā)。他首次系統(tǒng)地進(jìn)行了全國食源性致病微生物的風(fēng)險(xiǎn)調(diào)查，構(gòu)建了我國南方最大的食源性致病微生物菌種資源庫和主要菌株基因指紋圖譜庫。近十年來共主持和承擔(dān)國家及省部級重大科研項(xiàng)目27項(xiàng)，獲得省級鑒定國際先進(jìn)水平成果23項(xiàng)；共獲國家科技進(jìn)步二等獎2項(xiàng)，省部級一等獎3項(xiàng)、二等獎1項(xiàng)、三等獎1項(xiàng)，均排名第一。

　　1996年，吳清平進(jìn)入華南理工大學(xué)攻讀發(fā)酵工程專業(yè)博士學(xué)位，師從姚汝華教授。83歲高齡的姚汝華教授清楚記得，入學(xué)之初，吳清平的刻苦努力和學(xué)習(xí)能力給他留下了深刻的印象。由于吳清平之前的研究屬于農(nóng)學(xué)領(lǐng)域，姚汝華曾擔(dān)心他不能很快適應(yīng)以理工為主的微生物工程研究領(lǐng)域，所以特意叮囑他多補(bǔ)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用、數(shù)理等理工知識?；貞浧鹉嵌谓?jīng)歷，姚汝華教授的話語里充滿著對弟子的肯定與贊賞：“他是個(gè)很謙虛的人，但是學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，一開始專業(yè)討論時(shí)他總是認(rèn)真傾聽，很少發(fā)表個(gè)人見解，但是沒過多久，他就在專業(yè)期刊上發(fā)表了一篇關(guān)于微生物工程研究的論文，寫得很有水平?！?/p>

　　這件事情也讓姚汝華對吳清平的專業(yè)學(xué)習(xí)徹底放下心來。在這之后，通過自身的刻苦努力和老師的精心指導(dǎo)，吳清平的研究愈發(fā)深入，發(fā)表了多篇專業(yè)論文，并完成了關(guān)于抗干擾微生物數(shù)量快速測定機(jī)理研究的博士課題，順利獲得華南理工大學(xué)博士學(xué)位。

　　姚汝華說，當(dāng)時(shí)除了在理論研究上對吳清平進(jìn)行指導(dǎo)，自己還啟發(fā)他面向產(chǎn)業(yè)開展應(yīng)用研究。對于目前吳清平帶領(lǐng)廣東省微生物研究所在產(chǎn)業(yè)應(yīng)用上取得的成果，姚汝華表示十分贊賞。

　　感恩于導(dǎo)師的培養(yǎng)，每一年的春節(jié)吳清平都會帶著愛人去給姚汝華教授拜年。吳清平也曾表示，在華工攻讀博士學(xué)位的三年，母校的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)對他的影響是巨大的。

　　因材施教的老師

　　“在華工這個(gè)平臺從事教學(xué)科研工作讓我感覺十分愉快?！碑?dāng)選中國工程院土木、水利與建筑工程學(xué)部院士的孟建民說：“老師和學(xué)生們身上那種求真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和專業(yè)精神也讓我受益良多，特別是何鏡堂院士，無論是學(xué)術(shù)研究，還是教書育人，何老師等華工的前輩都給予我很多幫助與支持?！?/p>

　　“孟建民老師帶學(xué)生真的很用心，”建筑學(xué)院的孫一民老師說。孟建民2008年受聘為華南理工大學(xué)建筑學(xué)院兼職教授，還擔(dān)任亞熱帶建筑科學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室學(xué)術(shù)委員會的委員。無論是作為一名老師，還是學(xué)術(shù)委員會的委員，孟建民認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度都贏得了師生們的一致好評，實(shí)驗(yàn)室的開放課題評審，學(xué)生的中期考核、開題報(bào)告，學(xué)院里的講座課程……每一項(xiàng)工作，孟建民老師仔細(xì)準(zhǔn)備、認(rèn)真完成。

　　除了“玉樹地震遺址紀(jì)念館”等代表作之外，孟建民著有《失重》等專著，并先后獲2006年建設(shè)部“全國工程勘察設(shè)計(jì)大師”、2007年國務(wù)院頒發(fā)政府特殊津貼和2012年“當(dāng)代中國百名建筑師”等獎項(xiàng)和稱號，2014年獲中國建筑師最高榮譽(yù)獎——梁思成建筑獎等。

　　“孟老師研究方向橫跨多個(gè)領(lǐng)域，但在每個(gè)領(lǐng)域的研究又深又精。”2013級碩士生高瀚翔說：“跟隨孟老師學(xué)習(xí)兩年多的時(shí)間里，感覺自己進(jìn)入了建筑設(shè)計(jì)的‘奇妙世界’。孟老師的想法大膽而新穎，總是能帶給我們很多靈感?！泵辖駮鶕?jù)學(xué)生的性格、特長的不同，引導(dǎo)他們向適合的研究方向發(fā)展。雖然主要工作地點(diǎn)在深圳，但是孟建民一定保證輔導(dǎo)學(xué)生們的時(shí)間，每個(gè)月都要舉行例會聽取學(xué)生們的學(xué)習(xí)進(jìn)程匯報(bào)，對學(xué)生的學(xué)習(xí)研究情況、論文進(jìn)展進(jìn)行點(diǎn)評，同學(xué)們也常常在凌晨收到孟老師發(fā)來的微信信息。

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