?“90后”鄉(xiāng)村教師陳華平。???
國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》中期評估教師隊伍建設專題評估報告近日公布。報告指出,教師配置需進一步優(yōu)化,“全面二孩”政策的實施,需要根據(jù)學齡人口高峰遷移做適當師資儲備。
就教師隊伍建設面臨的新形勢,報告分析指出,教師整體素質(zhì)需進一步提高,雖然中國各級各類教師隊伍基本具備了合格學歷,但面對新時期全面提高教育質(zhì)量的挑戰(zhàn)與人民群眾日益增長的優(yōu)質(zhì)教育需求,教師的專業(yè)素養(yǎng)和能力有待提高。
同時,教師配置需進一步優(yōu)化。中國教師隊伍的區(qū)域、城鄉(xiāng)、學校和學科之間配置還存在較為明顯的不均衡,還沒有很好地與國家經(jīng)濟社會發(fā)展和教育事業(yè)發(fā)展相協(xié)調(diào)。“全面二孩”政策的實施,需要根據(jù)學齡人口高峰遷移做適當師資儲備。
報告最后明確,教師管理制度需進一步完善。教師培訓經(jīng)費標準不夠明確,多數(shù)地區(qū)教師培訓經(jīng)費投入不足。城鄉(xiāng)教師編制標準與核定滯后,無法適應快速城鎮(zhèn)化進程中農(nóng)村小規(guī)模學校與城鎮(zhèn)大規(guī)模學校的發(fā)展需求。
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