“兩次評比分?jǐn)?shù)不一樣,校長夫人干得不如別的老師好,分?jǐn)?shù)卻很高,這是為什么?”近日,大豐學(xué)校部分老師實(shí)名向瓊中黎族苗族自治縣教育局和縣紀(jì)委舉報,稱該校教師崗位設(shè)置量化考核評分存在弄虛作假,校長以權(quán)謀私。第一次考核結(jié)果因部分老師質(zhì)疑被作廢,第二次的分?jǐn)?shù)公示后引起軒然大波。據(jù)了解,此類考評3年一次,名次將影響工資級別和評職稱。目前,瓊中教育局已介入調(diào)查。
教師質(zhì)疑:兩次評分,校長夫人節(jié)節(jié)高
23日下午,記者來到瓊中大豐學(xué)校。該校的莊某、吳某、潘某多名老師向記者介紹,8月10日下午,該校進(jìn)行教師崗位設(shè)置量化考核評分?!按蚍智?,朱新成校長對教職工說:‘梁莉的工作量這一欄打滿分是實(shí)至名歸’。梁莉是朱新成的妻子,這不是暗示在座的人員要給梁莉打滿分嗎?學(xué)校采取實(shí)名制打分,誰敢不打滿分?”老師們稱,此次參加考評會的教職工由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)挑選,“一些管理員也參與打分,他們對教師的工作業(yè)績清楚嗎?評分必須以個人取得的工作成績?yōu)橛布?,而不是人為評分。”
老師們提供了兩次考核統(tǒng)計表:第一次評分,梁莉老師總分109.3分,其中班主任一欄12分,教學(xué)工作績效36分,工作量滿分(25分);第二次評分,梁莉總分110.5分,其中班主任一欄6分,新增加了獲榮譽(yù)分3分,工作量滿分,教學(xué)工作績效39.2分。
“第一次打分,梁莉在班主任一欄得12分,這很荒唐。第二次評分,又改成了6分,這是她利用偽證獲得的,她在考核評定的時段只任過一年班主任,按規(guī)定只能得3分。這是明目張膽的舞弊。朱校長曾在第二次評分時找過學(xué)校的李副校長,要她證明梁莉曾當(dāng)過班主任,李副校長拒絕了。”老師們透露,評分過程中,學(xué)校采取記名評分方式,先發(fā)放寫有評分人姓名的紙張評分,但沒有當(dāng)場統(tǒng)計評分及公布結(jié)果,第二天再次召集參加考評的人員,發(fā)給他們空白紙,要求抄下前一天的分?jǐn)?shù),更換原先的記名評分。
三老師平時工作拼,得分倒數(shù)
老師們稱,教學(xué)或工作績效一欄的評分存在不公。該項目,潘曉紅老師從第一次的35分降至第二次的33.05分,為全校倒數(shù)第一。潘曉紅告訴記者,她作為一名在學(xué)校教學(xué)第一線的主科老教師,2012年9月-2014年6月兩個學(xué)年度均任六年級語文、品德、科學(xué)學(xué)科的教學(xué),教學(xué)成績?nèi)=處熡心抗捕茫瑢W(xué)生有幾名考上重點(diǎn)中學(xué),學(xué)校還為此張貼喜訊祝賀。2014年6月,六年級語文畢業(yè)統(tǒng)考中,她所任班級全縣排名第二,學(xué)校公榜慶賀。“潘曉紅的業(yè)績這么突出,為何得分這么低?”莊老師說她很費(fèi)解。
同樣是教學(xué)或工作績效一項,葉惠琴老師第一次39分,第二次降至35.75分,為全校倒數(shù)第9名?!叭~惠琴和潘曉紅同教一個班級,多次獲得獎勵,難道這些不是業(yè)績嗎?”老師們介紹,莊素梅老師在2012年9月之前任校教導(dǎo)主任和校少先隊輔導(dǎo)員,2012年9月-2014年6月兩年間所任學(xué)科每學(xué)期的全縣期末統(tǒng)考成績均超全縣平均分20分以上,這次的崗位考評教學(xué)績效一欄從第一次的40分降至第二次的35.8分,為全校倒數(shù)第10名。
老師們介紹,梁莉在2012年9月-2013年6月只擔(dān)任過502班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù);2013年9月-2014年6月沒擔(dān)任任何學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。文件規(guī)定評分考核內(nèi)容截止時間是2014年8月31日,而梁莉的量化考核評分考核內(nèi)容的時間是2014年9月1日以后的。自梁莉任少先隊輔導(dǎo)員以來,平時的少先隊活動很少?!傲豪蜻@個少先隊輔導(dǎo)員做得也太輕松了,何來工作量和業(yè)績?”老師們對此質(zhì)疑。
校長回應(yīng):舉賢不避親,別的老師嫉妒
“我老婆梁莉很優(yōu)秀,她獲得這個考評分?jǐn)?shù)是合理的。別的老師是嫉妒她。舉賢不避親,難道我老婆就不能出人頭地嗎?”朱新成校長接受記者采訪時表示,部分老師是在他的講話中斷章取義,造成了誤會。今年6月份,第一次考核評分,該校教導(dǎo)處根據(jù)平時的記錄和各位老師的綜合表現(xiàn)打分,公布結(jié)果后,老師們的意見很大,認(rèn)為不公開不透明,并向縣教育局舉報?!敖逃忠笪覀冋?。8月10日,我組織部分老師和員工共20人重新評分,這些老師跟我沒有利益關(guān)系,不是特意選的,讓一些管理員參加打分,是為了體現(xiàn)民主化?!敝煨鲁烧f,他妻子梁莉從事教育事業(yè)19年,一直兢兢業(yè)業(yè)?!傲豪蚴菦]給學(xué)生上課,但當(dāng)了多年學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員,還是學(xué)校圖書管理員,我們學(xué)校的老師中,就她懂電腦,信息等方面的統(tǒng)計都由她做,工作量大,經(jīng)常要加班。這次考評,她的工作量和績效得高分是應(yīng)該的。”朱新成告訴記者,梁莉的班主任一欄的第一次評分存在失誤,已經(jīng)更正。據(jù)介紹,當(dāng)一年班主任可獲得3分。
對于部分老師第二次評分的分?jǐn)?shù)低,朱新成解釋,可能是有的老師人緣不好,導(dǎo)致考核組成員打分低。今年學(xué)校修建了新校門,要將校門口道路拓寬到6米,有一位老師將鐵皮房建在路上,不肯讓步,耽誤了工期。經(jīng)縣教育局多次溝通,該老師才妥協(xié),這樣的老師怎么得人心?朱新成告訴記者:“該校還有一位女老師生活作風(fēng)不好,老師們都看在眼里,怎么能獲得好的評價?”
“第二次考評是公開公平的,沒有半點(diǎn)弄虛作假。部分老師說我濫用職權(quán),心胸狹隘,這完全是誣陷。我也沒有打擊報復(fù)過哪個老師?!敝煨鲁山榻B,將按照此次考核評分的分?jǐn)?shù)高低排名,前8名教師評為八級專業(yè)技術(shù)崗位,另有12人評為九級專業(yè)技術(shù)崗位,其余沒評上的還是保留原來的十級。每個級別一個月工資相差幾十元?!袄蠋焸兣e報一事我已經(jīng)知道。我從不因?yàn)槲沂切iL,就有特權(quán)。我為學(xué)校竭力付出和良苦用心經(jīng)得起考驗(yàn)。”朱新成說。
有關(guān)部門:如存在以權(quán)謀私將嚴(yán)肅處理
梁莉告訴記者,考核評分是公平的,不存在弄虛作假。“我是靠自己的努力贏得大家認(rèn)可的,不是因?yàn)槲沂切iL的愛人,就得到特殊照顧?!绷豪蛘f,在學(xué)校里,她還負(fù)責(zé)監(jiān)督等方面的工作,有的老師管理班級不是很好,她就會提出來,可能會得罪一些老師。瓊中教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者,就瓊中大豐學(xué)校部分老師反映該校教師崗位設(shè)置量化考核評分存在弄虛作假的情況,他們正在調(diào)查?!按筘S學(xué)校第一次考核評分,有些教師得分出入較大,有的與相關(guān)規(guī)定不符,我們已責(zé)令該校整改。第二次考核評分結(jié)果出來后,部分教師又提出異議,我們正在調(diào)查核實(shí),結(jié)果出來后會向社會公布。如該校負(fù)責(zé)人確實(shí)存在弄虛作假、以權(quán)謀私行為,我們將嚴(yán)肅處理?!痹撠?fù)責(zé)人表示。
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