????3月16日,天津市北辰區(qū)宜興埠第三小學(xué)的學(xué)生在校園足球文化節(jié)上抱球奔跑。新華社發(fā)(劉東岳攝)
????回應(yīng)用足球代替其他體育項(xiàng)目的做法
????劉鵬:校園足球起帶頭作用
據(jù)央視報(bào)道《中國(guó)足球改革發(fā)展總體方案》出臺(tái)后,對(duì)于改革的一項(xiàng)重頭戲——校園足球,一些地方和學(xué)校積極響應(yīng),但不好的苗頭也隨之出現(xiàn),那便是用足球項(xiàng)目替代原有的其他體育項(xiàng)目。對(duì)此,國(guó)家體育總局局長(zhǎng)劉鵬明確表示,開展足球活動(dòng),絕不是說不開展別的體育活動(dòng)了,而只是讓足球起到一個(gè)引領(lǐng)的表率作用。
這次足球改革方案,14次提到了校園足球,明確要把校園足球作為擴(kuò)大足球人口規(guī)模,夯實(shí)足球人才根基的基礎(chǔ)性工程。方案指出,全國(guó)中小學(xué)校園足球特色學(xué)校,在現(xiàn)在5000多所的基礎(chǔ)上,2025年要達(dá)到5萬所,校園足球迎來了從未有過的發(fā)展機(jī)遇。
到底如何開展校園足球?是走過去的選拔尖子之路還是走普及型的路子?足球評(píng)論員張路分析說:“現(xiàn)在基本上明顯的有兩種觀點(diǎn),一種觀點(diǎn)就是走過去的路,比如說在一個(gè)小學(xué)開展足球,三年級(jí)我就選20個(gè)孩子成立校隊(duì),這個(gè)校隊(duì)每天下午兩小時(shí)訓(xùn)練。其他的孩子干什么?這學(xué)校一千多孩子干什么?在旁邊看著。而這些所謂拔出來的尖子,最后的成才率卻很低。普及是什么?是讓更多具備足球才華的孩子有機(jī)會(huì)去踢球,他才能夠冒出來。實(shí)際上這樣出人才會(huì)更多、更快?!?/p>
這幾天,一些地方和學(xué)校出現(xiàn)一些苗頭,那就是為了響應(yīng)方案的要求,用足球項(xiàng)目替代原有的其他體育項(xiàng)目,對(duì)于這種做法,國(guó)家體育總局明確反對(duì)。對(duì)此,劉鵬局長(zhǎng)明確表示:“開展足球活動(dòng),絕不是說不開展別的體育活動(dòng)了,應(yīng)該是各種體育活動(dòng)都充分開展,但是足球它的特殊作用,應(yīng)該在當(dāng)中起到一個(gè)引領(lǐng)的表率作用。”
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