“謝老師不僅漂亮，而且上課很有趣，我們都喜歡。”初一年的一名學(xué)生說，課堂上邊學(xué)唱歌，邊上臺(tái)表演，不會(huì)枯燥。另一名學(xué)生說，美術(shù)教室就在音樂教室隔壁，一些調(diào)皮的同學(xué)聽到歌聲和歡笑聲，會(huì)請(qǐng)求美術(shù)老師讓他們?nèi)ヅ月?。不僅學(xué)生如此向往，連其他科目的老師都來聽謝貝梅的課。謝貝梅說，以往的音樂課都是老師臺(tái)上唱，學(xué)生端坐聽講。為了讓學(xué)生更活躍，謝貝梅結(jié)合舞蹈專業(yè)，設(shè)計(jì)場(chǎng)景、道具、舞蹈，讓每個(gè)學(xué)生都能參與其中，課堂因此歡快起來。平時(shí)，謝貝梅喜歡用手機(jī)記錄學(xué)生團(tuán)結(jié)、可愛的畫面，制作成視頻，在班會(huì)課上分享。

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