家長在學(xué)校門口拉橫幅為男孩討公道
????????留下“老師我做不到,跳樓時(shí)我好幾次都縮回來了”的遺言
????????如果不是前天下午6點(diǎn)過的那一跳,10歲的軍軍(化名)昨天下午4點(diǎn)半下課后,還會(huì)繼續(xù)參加射箭隊(duì)的訓(xùn)練,然后步行10分鐘回到緊鄰學(xué)校的家。
????????10月30日下午,成都某小學(xué)五年級一班的軍軍從所住單元樓的30樓跳下,當(dāng)場死亡。留在30樓地上的語文課本上,他留下了一句話:老師我做不到,跳樓時(shí)我好幾次都縮回來了。是什么讓這個(gè)10歲的孩子作出了這樣掙扎的選擇?他回家前經(jīng)歷了什么?
????????家在5樓
????????他徑直上了30樓
????????軍軍所住的小區(qū)監(jiān)控顯示,前天下午5點(diǎn)53分,背著書包的軍軍耷拉著腦袋走進(jìn)了電梯間。
????????家住在5樓,他沒有回家,卻伸手按了30樓的按鍵。
????????電梯間里恰巧有一位軍軍同學(xué)的家長。她事后告訴警方,她當(dāng)時(shí)還好奇地詢問軍軍,放學(xué)了不回家,跑到樓上做什么。軍軍說,上樓耍一會(huì)兒。她當(dāng)時(shí)也沒多想。
????????20多分鐘后,下午6點(diǎn)一刻,在事發(fā)小區(qū)看店面的林先生(化名)聽到“砰”的一聲巨響,“好像是汽車爆了,很驚耳朵?!?/p>
????????聲響來自軍軍,這個(gè)虎頭虎腦的男孩從30樓墜下,當(dāng)場死亡。
????????警方接到報(bào)案后趕到現(xiàn)場,在事發(fā)單元樓的30樓消防通道確認(rèn)了第一現(xiàn)場。
????????與此同時(shí),就在同一棟單元樓的5樓,軍軍的外公外婆仍在翹首期盼孫兒回家。
????????在30樓消防通道的地上,放著軍軍天天背的書包。書包旁,還有一本攤開的五年級上冊語文課本,一支鋼筆的筆蓋和筆身交叉著放在課本上。
????????扉頁上,軍軍用稚嫩的筆跡留下了他給這個(gè)世界的最后一句話——“老師我做不到,跳樓時(shí)我好幾次都縮回來了”。寫到“跳”字時(shí)因?yàn)殄e(cuò)別字,軍軍還涂了個(gè)污團(tuán),重新寫了遍。
????????事發(fā)前
????????班主任曾致電家長
????????下午5點(diǎn)40分,軍軍踏進(jìn)電梯前,孩子的繼母林女士接到了班主任陳老師的電話。電話里,陳老師和林女士溝通了下午放學(xué)后單獨(dú)留下軍軍的原因。
????????當(dāng)天中午學(xué)校舉行朗讀比賽,另外一個(gè)班級朗讀時(shí),軍軍和另外幾個(gè)同學(xué)在說話,導(dǎo)致別班抗議,并請軍軍所在班級全體離場。
????????事后,陳老師對帶頭說話的10多名同學(xué)進(jìn)行教育。放學(xué)后,又單獨(dú)留下了軍軍和另外3名同學(xué),再次進(jìn)行教育。“我給了他們兩個(gè)受罰的選擇,一個(gè)是寫1000字的檢討,另一個(gè)是罰站1小時(shí)?!?/p>
????????據(jù)林女士說,陳老師在電話中提到,軍軍聽到這句話馬上就哭了,邊哭邊問寫不出來千字檢討咋辦。聽到這里,林女士很疑惑。在她看來,軍軍是個(gè)不輕易灑淚的娃娃,不至于因?yàn)檫@點(diǎn)事就哭。
????????“我想曉得,娃娃哭之前發(fā)生了什么,老師又是怎么回答他這句疑問的”,林女士說。而這同樣也是軍軍的親媽廖女士想知道的。
????????接到老師電話后,林女士立即給家里的老人打了個(gè)電話,說軍軍被老師留堂,可能會(huì)晚歸一會(huì)兒。
????????下午6點(diǎn)20分,林女士坐公交趕回家。此時(shí),軍軍已經(jīng)從30樓墜下。
????????步履匆匆的林女士毫不知情,焦急地給家里撥了個(gè)電話,問孩子回來沒有,外公說沒回,因?yàn)闃窍鲁隽耸?,外婆下樓看看怎么回事?/p>
????????“哪里曉得,出事的就是軍軍啊……”說到這里,林女士哽咽著再也說不下去,淚水一涌而出。
????????老師今年30歲
????????9月剛從巴中調(diào)來
????????昨日上午7時(shí)許,軍軍的親友趕到學(xué)校,希望直接對話娃娃的班主任陳老師,了解娃娃出事前究竟發(fā)生了什么。
????????據(jù)家長介紹,陳老師今年三十來歲,今年9月剛從巴中調(diào)到軍軍就讀的學(xué)校,擔(dān)任班主任兼語文老師。
????????上午9時(shí)許,學(xué)校在開了一個(gè)緊急內(nèi)部會(huì)議后,派出了工作人員與軍軍家屬溝通,表示只能選5名家屬代表進(jìn)入學(xué)校進(jìn)行溝通協(xié)商,隨后軍軍的父親、母親、繼母以及兩名舅舅進(jìn)入學(xué)校。半個(gè)小時(shí)后,經(jīng)過溝通協(xié)商,校方同意派車帶親屬去看娃娃最后一面,并表示軍軍的班主任陳老師隨后也將趕到。
????????晚上7點(diǎn)25分,廖女士告訴記者,“警方說最遲下周一會(huì)給我們一個(gè)答復(fù),學(xué)校這邊也說如果是他們的責(zé)任,他們會(huì)負(fù)責(zé)”。
????????學(xué)校微博哀悼
????????緊急啟動(dòng)心理輔導(dǎo)
????????昨日中午12點(diǎn)38分左右,學(xué)校官方微博發(fā)布稱,“昨日,我校一學(xué)生放學(xué)后在住宅小區(qū)發(fā)生意外,對此,全體師生深表哀悼。目前,公安機(jī)關(guān)正在就此事進(jìn)行調(diào)查。學(xué)校正在協(xié)助學(xué)生家屬做好善后工作,并加強(qiáng)全體學(xué)生心理撫慰?!?/p>
????????下午5點(diǎn)15分,學(xué)校再度通過微博表示,得知軍軍墜樓身亡的消息,全體師生都陷入悲痛之中。痛感生命的脆弱,也呼吁社會(huì)各界為未成年人的健康成長給予更多的關(guān)心和關(guān)愛。并附文將學(xué)校了解到的情況做了介紹。
????????據(jù)軍軍同學(xué)稱,昨天他們只上了一節(jié)語文課,是由五年級(4)班的語文老師講解的。接著學(xué)校安排心理輔導(dǎo)老師帶他們做了一天的游戲,希望通過心理干預(yù)消解他們對這件事情的心理陰影,告訴他們要快樂、樂觀,要與老師和父母多溝通。
????????據(jù)記者了解,還有其他學(xué)校也加強(qiáng)了對學(xué)生的心理輔導(dǎo)。
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