?？诰W(wǎng)1月26日消息（記者謝舒 實習生朱惠心）海南是中國海洋面積最大的省份，管轄的海域面積約200余萬平方公里，海域面積遼闊，海洋資源儲量豐富，海洋環(huán)境優(yōu)越。契合黨的十八大首次提出建設(shè)海洋強國，委員們紛紛為合理整合海南海洋資源，建設(shè)海南海洋強省獻計獻策。

　　建立“海南華僑海洋大學” 為海洋強省輸送人才

　　鐘保家委員指出，海南目前還不是海洋經(jīng)濟大省，發(fā)展海洋經(jīng)濟的基礎(chǔ)薄弱，與全國沿海省份相比，海洋經(jīng)濟總量存在發(fā)展速度慢、人才缺、技術(shù)弱等問題，而最根本的原因就是技術(shù)體系落后，人才極度缺乏?！昂Ｑ髲娛　弊詈诵牡膯栴}，就是人才問題，應(yīng)盡快建立“海南華僑海洋大學”，為海南培養(yǎng)、輸送“海洋強省”和國際旅游島建設(shè)所需要的大批人才。他說，據(jù)不完全統(tǒng)計，改革開放30多年來，海外華人華僑、港澳臺同胞捐贈海南公益事業(yè)的款物逾13億元人民幣，其中投向教育衛(wèi)生方面的捐贈款項占到85%以上。隨著海南的發(fā)展，很多僑胞都有在海南建立華僑大學、報效家鄉(xiāng)的愿望，建立一所海洋大學相信也是他們所希望的。

　　鐘保家建議，把海南華僑海洋大學列入海南“海洋強省”戰(zhàn)略中的重點項目，地址適合選在海南南部的三亞、陵水、萬寧或樂東等沿海市縣，占地面積不應(yīng)小于3000畝，辦校規(guī)模不少于2萬人。按統(tǒng)一規(guī)劃、分步建設(shè)原則，用五到八年的時間建成，重點培養(yǎng)海洋法、海洋科學、海洋考古、海洋開發(fā)等方面的專業(yè)人才。管理上可參照暨南大學、華僑大學等華僑院校的模式，實行校董事會領(lǐng)導下的校長負責制。由省政府投入部分資金和資源、地方政府投入建校土地、發(fā)動廣大華人華僑捐款捐物等共贏的形式共同建設(shè)。

　　拓展海洋文化產(chǎn)業(yè) 建海洋文化科普基地

　　委員歐曼琛說，從目前來看，海南省形成了以三亞為龍頭，以文昌、瓊海、萬寧、陵水等為支撐，輻射全島城市群的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局。但在整體上，海南省藍色海洋文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展缺乏整體規(guī)劃，缺少特色海洋文化科普產(chǎn)業(yè)基地。國內(nèi)各發(fā)達海洋省份，均有自己的海洋主題文化科普教育基地，遼寧有大連極地海洋館、福建有廈門海底世界、廣東有深圳海洋世界等海洋科普主題公園。而海南有豐富的海洋資源，相較其他海洋省份，卻沒有一所成規(guī)模的海洋科普主題公園，不僅造成了資源浪費，也使省內(nèi)人民的海洋文化科普知識相對其他發(fā)達省份有所滯后。

　　歐曼琛建議，海南應(yīng)依托文昌航天主題公園的優(yōu)勢，打造東起文昌，西至三亞的環(huán)海南島東部海洋文化產(chǎn)業(yè)集群。相關(guān)部門應(yīng)根據(jù)文昌、瓊海、萬寧、陵水等地海域環(huán)境特色，做好合理規(guī)劃，設(shè)計合理旅游路線，在不同區(qū)域打造具有鮮明特色的海洋文化產(chǎn)業(yè)基地，這樣既能有效開發(fā)各市縣海洋資源，又能避免重復建設(shè)。海南是國內(nèi)唯一具有熱帶海洋氣候的省份，應(yīng)在三亞建立規(guī)模性特色熱帶海洋科普文化基地，利用其他地方無法借鑒的氣候優(yōu)勢，打造獨一無二的熱帶海洋文化主題公園，即可有效拉動省內(nèi)旅游經(jīng)濟，也可使省內(nèi)人民海洋文化科普知識大幅提升。

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