校園舞劇《新鹿回頭》劇照
演出服裝是師生們自制
整出舞劇是由師生們自編自演的
李佐東
初二師生自編自演舞劇
校園舞劇《新鹿回頭》講述的是黎族少年為救小鹿而倒在獵人槍下的故事。黎族少年到山上砍柴,目睹了偷獵者殘忍地獵殺鹿,看著偷獵者無情地虐待被生擒的小鹿,少年心中既難過又焦急,他奮不顧身救下并放走了小鹿。獵人循跡而來,可怕的獵槍瞄準了小鹿,少年毅然冒死撲向槍口,小鹿安全了,少年卻倒下了……在12日晚舉行的首演現場,這感人的一幕令現場觀眾禁不住流下了感動的淚水。
“校園舞劇《新鹿回頭》借用鹿回頭的傳說,演繹的主題其實是環(huán)保。舞劇由一群毫無舞蹈基礎的學生來排演難度極大,學生在參與的過程中學到很多為人之道,這也是我們做這個活動的初衷?!?此次校園舞劇的編導李佐東老師告訴商報記者。
道具背景服裝全部自制
李老師表示,參與演出的都是農墾中學初二年級的學生以及老師們,他們沒有任何舞蹈基礎,這些小演員付出了很多努力,大家利用課余時間練習了半年時間。
李老師說,學生們都沒有舞蹈基礎,在有限的時間內,他們從剛開始不懂動作,不懂與音樂的配合到熟練完美地在舞臺表演,這中間的辛苦與努力可想而知。
舞劇中的道具、背景、服裝業(yè)都是師生們自制而成。舞劇中有一個舞蹈片段——黎家豐收舞,需要一種道具:稻穗。李老師和同學們找來木頭,再加上棍棒,貼上彩紙,涂上顏色,就成了“稻穗”。
“為了舞劇的質量,為了完美呈現我們的思想和風采,辛苦是值得的。今后我們還會繼續(xù)下去,還會創(chuàng)作更好更適合學生的舞劇,豐富學生生活?!崩罾蠋熃榻B說。
人物專訪 《新鹿回頭》編導李佐東 教育孩子要熱愛大自然
“燈光準備好了嗎?道具、服裝、演員到位沒?……”首演開始前,記者走進農墾中學報告廳,看見校園舞劇《新鹿回頭》編導李佐東老師還在忙碌著,離演出還有一些時間,他一會忙著給演員們整理服裝,一會忙于檢查演出準備是否到位。在忙碌之余,李老師抽空接受了記者的專訪。
齊肩的長發(fā),休閑打扮,這位現年41歲的舞蹈老師看上去比實際年齡要年輕得多。
現代舞編導出身的他在農墾中學擔任形體課老師,2011年6月起,他開始創(chuàng)作校園舞劇《新鹿回頭》?!缎侣够仡^》是以《鹿回頭》為線索,表現人與自然的關系,穿插海南特色文化如黎錦、調聲、臨高哩哩美、竹竿舞等等。李老師還介紹到,《新鹿回頭》以刻畫人物為主,通過人物來表現性格,用身體的細節(jié)表現主題,同時把電影的手法引進劇中,達到舞美的效果。
談起為何創(chuàng)作此劇時,李老師打開了話匣子。劇中少年為救小鹿而犧牲的壯舉,令人動容,在首演中,這一幕也讓現場觀眾感動得流下了眼淚。李老師告訴記者,他想通過劇情詮釋人生的價值、人生的信仰,希望通過這個舞劇教育孩子們要熱愛大自然。
《新鹿回頭》主角林方豪 舞蹈“菜鳥”苦練成主角
大大的眼睛,帥帥的五官,活脫脫的一個英俊少年,他就是舞劇《新鹿回頭》的主角林方豪。
“我太幸運了,竟然能出演主角黎族少年?!币姷搅址胶?,這個剛上初二的年僅14歲的帥小伙激動地說。?????“無心插柳柳成蔭,我當主角很偶然?!绷址胶朗且幻醵W生,這個來自東方的小伙并沒有任何舞蹈基礎,而他能成為《新鹿回頭》的主角確實很偶然。
林方豪告訴記者,知道學校要排練這個舞劇時,就抱著試試看的態(tài)度報了名,開始練基本功時老師還表揚他跳得不錯。最開始他是扮演偷獵者,在后來排練的過程中,老師發(fā)現他越來越有舞者的感覺,不管是動作或者表情、感覺都很到位,后來就決定讓他來飾演黎族少年。
林方豪是個活潑好動的孩子,喜歡運動的他最喜歡打羽毛球,偶爾也會唱唱歌。出演此次舞劇的主角,林書豪感到非常自豪。對于一個沒有任何舞蹈基礎的他同時也是一個很大的挑戰(zhàn),有時候林方豪會為了一個動作練習到深夜。
林方豪說,通過排練舞蹈,自己思想上成熟了許多,以前做事情有些膽怯,而今膽子也大了,還深深體會到人類與動物和諧相處是何等的重要。
·凡注明來源為“??诰W”的所有文字、圖片、音視頻、美術設計等作品,版權均屬海口網所有。未經本網書面授權,不得進行一切形式的下載、轉載或建立鏡像。
·凡注明為其它來源的信息,均轉載自其它媒體,轉載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網贊同其觀點和對其真實性負責。
網絡內容從業(yè)人員違法違規(guī)行為舉報郵箱:jb66822333@126.com